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		<title>생명평화/비폭력 훈련과 실천/기독교평화운동</title>
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		<description>EcoPeace-비폭력에 근거한 평화로운 삶을 추구하는 개인과 공동체를 형성하기 위해 실제적으로 삶에 적용할 수 있는 이론과 실천에 대한 사색들의 모음. 평화사역자와 평화활동가를 위한 정보를 제공함</description>
		<language>ko</language>
		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 09:02:18 +0900</pubDate>
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			<title>평화로운 교실을 위한 교사에게 던지는 중요한 질문들: 교실에서 비폭력 대화의 적용</title>
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			<description>평화로운 교실을 위한 교사에게 던지는 중요한 질문들 - 진실과 자비, 안전과 신뢰의 교실 분위기 형성하기- 1. 당신의 의도는 무엇인가? 당신은 학생들과 연결하기를 원하는가 아니면 일이 당신의 방식대로 되기를 원하는가? 『가르치는 용기』의 저자 파커 파머(Parker Palmer)는 그가 전 세계로부터 학생들에게 좋은 교사를 묘사해 달라고 요청했을 때 그들은 다음과 같이 묘사했다고 말한다: &lt;?xml:namespace prefix = o ns =...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%ED%8F%89%ED%99%94%EB%A1%9C%EC%9A%B4-%EA%B5%90%EC%8B%A4%EC%9D%84-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EA%B5%90%EC%82%AC%EC%97%90%EA%B2%8C-%EB%8D%98%EC%A7%80%EB%8A%94-%EC%A4%91%EC%9A%94%ED%95%9C-%EC%A7%88%EB%AC%B8%EB%93%A4-%EA%B5%90%EC%8B%A4%EC%97%90%EC%84%9C-%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5-%EB%8C%80%ED%99%94%EC%9D%98-%EC%A0%81%EC%9A%A9&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 교실 자료</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 08:46:50 +0900</pubDate>
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			<title>비폭력 평화 할동가로서 새해 마음 다지기</title>
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			<description>비폭력 평화 활동가로서 새해 마음 다지기 (격동의 2012년을 맞이하면서 좀더 내 자신의 의식과 활동을 집중하고 명료화하기 위해 작년에 중요하게 체험한 것들을 중심으로 내면의 살림을 다시 추스려 앞으로의 삶의 방향에 선택을 강화하기 위해 자신에게 약속하는 마음 다지기를 만들었다. 이는 비록 얼마나 그 길을 갈지는 지금은 알 수 없어도 적어도 지향점을 확인하고 이에 대해 발설함으로써 자기 책임의 강도를 느끼기 위함이다/ 2012.1.11.) &lt;?xm...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5-%ED%8F%89%ED%99%94-%ED%95%A0%EB%8F%99%EA%B0%80%E3%85%97%EC%84%9C-%EC%83%88%ED%95%B4-%EB%A7%88%EC%9D%8C-%EB%8B%A4%EC%A7%80%EA%B8%B0&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>녹색평화일기</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Wed, 11 Jan 2012 09:00:32 +0900</pubDate>
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			<title>2012년 통일정세와 시민사회의 대응</title>
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			<description>2012년은 통일정세의 대격변이 예고되고 있다 &lt;?xml:namespace prefix = o ns = &quot;urn:schemas-microsoft-com:office:office&quot; /&gt; 박성용 남북평화연구소소장겸 비폭력평화물결 대표 2011년이 주는 지구촌의 대격변의 메시지 지난 한해는 지구촌에 있어서는 엄청난 대변화의 시기였다. 이는 단순히 기후대변화로 오는 곳곳의 여러나라에서 겪었던 대홍수와 가뭄의 충격만이 아니다. 오히려 가장 안정적이라고 일반...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/2012%EB%85%84-%ED%86%B5%EC%9D%BC%EC%A0%95%EC%84%B8%EC%99%80-%EC%8B%9C%EB%AF%BC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%9D%98-%EB%8C%80%EC%9D%91&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>자료글 모음</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 13:47:46 +0900</pubDate>
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			<title>교실에서 평화수업의 이해</title>
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			<description>교실에서 평화수업의 이해 박성용 박사/ 비폭력평화물결대표 유일한 가장 효과적인 행동조절 전략은 교실에서의 관계의 질이다. 긍정적인 교실환경은 연결을 구축하고, 학습자를 참여시키며 배움의 결과들을 증진시킨다. 우리 현실의 악몽에서 새로운 꿈꾸기 오늘날 우리가 직면하는 교육현장의 현실은 무엇보다도 빠르게 변화하는 주변환경속에서 지금까지 우리가 생각한 배움에 대한 이해에 대한 부정적인 유산에 대한 확고한 청산의 필요성에도 불구하고 앞으로 어디로 가야 하...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EA%B5%90%EC%8B%A4%EC%97%90%EC%84%9C-%ED%8F%89%ED%99%94%EC%88%98%EC%97%85%EC%9D%98-%EC%9D%B4%ED%95%B4&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 교실 자료</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 12:03:25 +0900</pubDate>
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			<title>평화형성 서클(Peacemaking Circle) 실습 모임</title>
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			<description>&quot;나-너-우리&quot;의 삶의 의미와 내면의 추구를 알기 위한 평화형성 서클(Peace-making Circle) 실습모임 &quot;우리 각자 모두에게는 좋은 방식으로 다른 이에게 연결하고자 하는 깊은 욕구가 존재한다.&quot; -Judge Barry Stuart, Yukon, Canada &quot;서클은 거칠은 것을 취해서 아름다운 것을 도출해 낸다.&quot; - 서클 참여자 진행자: 박성용 대표 비폭력평화물결 일시/장소: 2011.11.27/평생학습원(광명,철산역) 참가자: 평화...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%ED%8F%89%ED%99%94%ED%98%95%EC%84%B1-%EC%84%9C%ED%81%B4Peacemaking-Circle-%EC%8B%A4%EC%8A%B5-%EB%AA%A8%EC%9E%84&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>회복적 정의(Restorative Justice)</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Sun, 27 Nov 2011 09:36:14 +0900</pubDate>
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			<title>비폭력대화에 기초한 회복적 정의(회복적 서클) 전문 진행자 양성 국제 워크숍 (12월 5일-9일) 안내</title>
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			<description>회복적 정의 (가해, 처벌이 아닌 당사자간의 관계회복과 공동체로의 통합)관련 가해자-피해자 그리고 그의 동료와 가족 및 기타 관련자들이 당사자간 문제해결과 치유를 돕는 회복적 서클 전문 진행자 양성과정 워크숍을 다음과 같이 진행합니다. 2011.11.3 (THU) 비폭력대화에 기초한 회복적 서클 진행 실습 국제 워크숍 NVC Restorative Circle Facilitation Practice 회복적 서클 진행 실습(Restorative Cir...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5%EB%8C%80%ED%99%94%EC%97%90-%EA%B8%B0%EC%B4%88%ED%95%9C-%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A0%81-%EC%A0%95%EC%9D%98%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A0%81-%EC%84%9C%ED%81%B4-%EC%A0%84%EB%AC%B8-%EC%A7%84%ED%96%89%EC%9E%90-%EC%96%91%EC%84%B1-%EA%B5%AD%EC%A0%9C-%EC%9B%8C%ED%81%AC%EC%88%8D-12%EC%9B%94-5%EC%9D%BC-9%EC%9D%BC-%EC%95%88%EB%82%B4&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>회복적 정의(Restorative Justice)</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Sun, 13 Nov 2011 21:57:18 +0900</pubDate>
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			<title>영성수련으로서 비폭력 대화 ③-&#039;감정적 노예상태&#039;로부터의 해방</title>
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			<description>&#039;감정적 노예상태&#039;로부터의 해방 - 영성수련으로서 비폭력 대화 ③ - --- 목차 --- 문제의 원인을 어디서 볼 것인가 100% 자기 책임하에 살기알아차림, 연결 그리고 새로운 가능성의 선택이 자유를 가져온다자극되는 상황은 새로운 배움의 스승이 된다 문제의 원인을 어디서 볼 것인가 석가의 견성성불, 이심전심의 법통을 이어받은 6조 혜능의 이야기에 짧은 대화가 있다. 그가 달마에 이어 아직 6조로서 인정받기 전, 어느 날 마당에서 싸우고 있는 수도...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%98%81%EC%84%B1%EC%88%98%EB%A0%A8%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EC%84%9C-%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5-%EB%8C%80%ED%99%94-%E2%91%A2-%EA%B0%90%EC%A0%95%EC%A0%81-%EB%85%B8%EC%98%88%EC%83%81%ED%83%9C%EB%A1%9C%EB%B6%80%ED%84%B0%EC%9D%98-%ED%95%B4%EB%B0%A9&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력(공감적) 대화</category>
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			<pubDate>Tue, 25 Oct 2011 09:18:44 +0900</pubDate>
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			<title>사회변화를 위한 운동전략- 변화에 대한 두 가지 입장</title>
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			<description>변화에 대한 두 가지 입장 전통적인 아이디어 현재 출현하는 아이디어 문제로서 차이와 불협화음 자원으로서 다양성과 불협화음, 문제는 탐구를 초대한다. 억제하기, 동요에 저항하기 질서와 창조적인 춤을 추며 동요를 환영하고 사용하기 예측가능하고, 통제가능한 것에 초점을 두기 우리가 이해한 것의 터전으로부터 신비한 것에 초점을 두기 놀라움이란 존재하지 않는다는 것을 확인시키기 실험하기; 놀라움으로부터 배우기 결과들에 초점을 두기 의도에 초점두기; 결과들을...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%80%ED%99%94%EB%A5%BC-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EC%9A%B4%EB%8F%99%EC%A0%84%EB%9E%B5-%EB%B3%80%ED%99%94%EC%97%90-%EB%8C%80%ED%95%9C-%EB%91%90-%EA%B0%80%EC%A7%80-%EC%9E%85%EC%9E%A5&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Wed, 19 Oct 2011 13:15:03 +0900</pubDate>
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			<title>퀘이커 교육사상가 파커 파머의 지도자론 -&quot;리더가 갖기 쉬운 5 가지 그늘&quot;</title>
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			<description>리더가 갖기 쉬운 다섯 가지 그늘 출전: 파커파머, &amp;lt;삶이 내게 말을 걸어 올 때&amp;gt; 지도자로서 그늘보다 빛을 더 많이 드리우고 싶다면 내면의 어떤 괴물을 타고 아래로, 아래로 내려가야 한다. 그것들이 만들어낸 그늘을 탐험하고 우리 자신의 영적 생활에 뛰어들 때 찾아오는 변화를 경험해야 한다. 그런 괴물 다섯 가지에 대한 이야기를 소개하겠다. 내게 있어 이 다섯 가지는 이론적인 게 아니다. 나는 우울증으로의 하강을 경험하는 동안 개인적으로...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%ED%80%98%EC%9D%B4%EC%BB%A4-%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%82%AC%EC%83%81%EA%B0%80-%ED%8C%8C%EC%BB%A4-%ED%8C%8C%EB%A8%B8%EC%9D%98-%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%9E%90%EB%A1%A0-%EB%A6%AC%EB%8D%94%EA%B0%80-%EA%B0%96%EA%B8%B0-%EC%89%AC%EC%9A%B4-5-%EA%B0%80%EC%A7%80-%EA%B7%B8%EB%8A%98&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>자료글 모음</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Wed, 19 Oct 2011 12:54:41 +0900</pubDate>
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			<title>사회적/생태적 변화를 위한 운동 기획과 전략-변화의 출현에 대한 중심 아이디어</title>
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			<description>사회적/생태적 변화를 위한 운동 기획과 전략 (변화의) 출현에 대한 중심 아이디어들 ( Peggy Holman, Engaging Emergence: Turning Upheaval into Opportunity : 박성용 번역) 변화의 패턴 * 차이의 분화differentiation는 유용한 구별들을 구분한다: 우리가 무엇을 보존하기를 원하는가? 전에 가능하지 않았던 무엇을 우리는 포용하기를 원하는가? * 일관성coherence은 분리된 측면들이 복...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%EC%83%9D%ED%83%9C%EC%A0%81-%EB%B3%80%ED%99%94%EB%A5%BC-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EC%9A%B4%EB%8F%99-%EA%B8%B0%ED%9A%8D%EA%B3%BC-%EC%A0%84%EB%9E%B5-%EB%B3%80%ED%99%94%EC%9D%98-%EC%B6%9C%ED%98%84%EC%97%90-%EB%8C%80%ED%95%9C-%EC%A4%91%EC%8B%AC-%EC%95%84%EC%9D%B4%EB%94%94%EC%96%B4&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Wed, 19 Oct 2011 12:47:43 +0900</pubDate>
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			<title>영성수련으로서 비폭력 대화(2): 상호이해와 선택을 위한 비폭력대화의 공헌</title>
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			<description>상호이해와 선택을 위한 비폭력 대화의 공헌-영성수련으로서 비폭력대화 (2)- &lt;?xml:namespace prefix = o ns = &quot;urn:schemas-microsoft-com:office:office&quot; /&gt; 박성용 비폭력평화물결대표 우리의 궁지-&quot;너는 00한 인간이야. (그러니) 넌 ~을 해야 돼 (혹은 내가 가르쳐 줄게)&quot; 아이슬러(『성배와 칼』), 월터 윙크 (『사탄의 체제와 예수의 비폭력』) 그리고 제레미 리프킨 (『공감의 시대』) 등...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%98%81%EC%84%B1%EC%88%98%EB%A0%A8%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EC%84%9C-%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5-%EB%8C%80%ED%99%94-%EC%83%81%ED%98%B8%EC%9D%B4%ED%95%B4%EC%99%80-%EC%84%A0%ED%83%9D-%EA%B0%90%EC%A0%95%EC%A0%81-%ED%95%B4%EB%B0%A9%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EC%84%9C-%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5%EB%8C%80%ED%99%94%EC%9D%98-%EA%B3%B5%ED%97%8C&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력(공감적) 대화</category>
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			<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 18:10:28 +0900</pubDate>
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			<title>비폭력 직접행동-힘에 대한 새로운 인식</title>
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			<description>힘에 대한 새로운 인식 - Betsy Raasch-Gilman and Daniel Hunter &lt;?xml:namespace prefix = o ns = &quot;urn:schemas-microsoft-com:office:office&quot; /&gt; (다음의 짧은 글은 비폭력 실천과 관련된 모든 행동에 있어-예, 비폭력 대화(NVC), 비폭력 직접행동(NVDE), 무력분쟁에 있어 제 3자개입(TPNI) 등의 모델- 권력, 제도/기구, 사람, 법의 막강한 지배-자원을...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5-%EC%A7%81%EC%A0%91%ED%96%89%EB%8F%99-%ED%9E%98%EC%97%90-%EB%8C%80%ED%95%9C-%EC%83%88%EB%A1%9C%EC%9A%B4-%EC%9D%B8%EC%8B%9D&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
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			<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 17:59:58 +0900</pubDate>
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			<title>비폭력 행동 198 방법들</title>
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			<description>- Gene Sharp 비폭력 시위와 설득의 방법들 공식적 진술들 1. 공적 연설들 2. 반대나 지지 글 3. 조직과 기구에 의한 성명서들 4. 싸인한 공적 진술들 5. 고발과 의도에 대한 선언들 6. 단체나 대중 청원들 광범위한 청중을 지닌 의사소통 7. 선전문구, 풍자그림, 그리고 상징들 8. 배너, 포스터, 전시된 통신물 9. 리플렛, 소책자, 그리고 서적들 10. 신문과 잡지 11. 레코드, 라디오 및 텔레비전 12. 공중광고와 지상광고 단...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5-%ED%96%89%EB%8F%99-198-%EB%B0%A9%EB%B2%95%EB%93%A4&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
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			<pubDate>Sat, 08 Oct 2011 22:39:34 +0900</pubDate>
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			<title>직접행동-사회운동의 힘의 자원과 전략 vs. 권력 소지자의 전략</title>
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			<description>사회 운동의 힘의 자원과 전략 vs. 권력소지자의 전략 - Bill Moyer 운동의 힘의 자원 사회적 운동의 힘의 자원은 두 가지 인간의 자질에 놓여있다: - 옳고 그름에 대한 강한 감각. 사람들은 깊이 신념들과 가치들을 느끼고 있다. 그리고 그들은 이런 가치들이 위반되었다는 것을 깨달았을 대 강력한 열정과 확고함으로 반응한다. - 우리는 대부분의 경우 상징(symbolism)을 통해 세상과 실재를 이해한다. 사회적 운동들은 자신의 힘을 흥분되어...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%A7%81%EC%A0%91%ED%96%89%EB%8F%99-%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%9A%B4%EB%8F%99%EC%9D%98-%ED%9E%98%EC%9D%98-%EC%9E%90%EC%9B%90%EA%B3%BC-%EC%A0%84%EB%9E%B5-vs-%EA%B6%8C%EB%A0%A5-%EC%86%8C%EC%A7%80%EC%9E%90%EC%9D%98-%EC%A0%84%EB%9E%B5&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
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			<pubDate>Sat, 08 Oct 2011 22:30:48 +0900</pubDate>
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			<title>시민사회 활동가를 위한 역량강화 모델들과 그 도구 사용에 관한 실습들 사례</title>
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			<description>(기독교) 시민사회(환경/인권/정의/평화/풀뿌리)활동가를 위한 &#039;조직구축과 과제실행&#039; 모델들과 그 도구 사용에 관한 실습 워크숍 &amp;lt;예시: 실습가능 훈련모델들&amp;gt; 1. 사회변화를 위한 전략적 행동 기획과 그 실습 (맛보기 5시간; 실습 1일~2일) - 사회변화를 위한 (비폭력) 직접행동의 의미 이해 - 그룹이 주어진 이슈에 대한 직접행동을 사용할 때 다른 행동 기회들을 확인하기 - 전략적인 행동 계획을 위한 점검표를 사용하여 실습하기 - 사...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%8B%9C%EB%AF%BC%EC%82%AC%ED%9A%8C-%ED%99%9C%EB%8F%99%EA%B0%80%EB%A5%BC-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EC%97%AD%EB%9F%89%EA%B0%95%ED%99%94-%EB%AA%A8%EB%8D%B8%EB%93%A4%EA%B3%BC-%EA%B7%B8-%EB%8F%84%EA%B5%AC-%EC%82%AC%EC%9A%A9%EC%97%90-%EA%B4%80%ED%95%9C-%EC%8B%A4%EC%8A%B5%EB%93%A4-%EC%82%AC%EB%A1%80&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력평화교육모델들</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Sat, 08 Oct 2011 22:27:31 +0900</pubDate>
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			<title>사회변화를 위한 대중행동(직접행동) 자료- 행동 개입 지점들</title>
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			<description>행동 개입 지점들 (Points of Intervention) - 자유를 좋아한다고 공언하면서도 선동하는 것을 얕보는 이들은 땅에 쟁기를 대지 앟고 곡식을 수확하기 원하는 사람들이다. 그들은 천둥과 번개없이 빗줄기를 원하고 수많은 파도의 포효없는 대양을 원하는 것이다. 투쟁은 도덕적이거나 혹은 물리적이거나 혹은 이 둘일 수 있다 .그러나 그것은 하나의 투쟁이어야 한다. 권력은 요구없이는 아무것도 양보하지 않는다. 그것은 결코 양보하지 않아왔고 앞으...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%80%ED%99%94%EB%A5%BC-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EB%8C%80%EC%A4%91%ED%96%89%EB%8F%99%EC%A7%81%EC%A0%91%ED%96%89%EB%8F%99-%EC%9E%90%EB%A3%8C-%ED%96%89%EB%8F%99-%EA%B0%9C%EC%9E%85-%EC%A7%80%EC%A0%90%EB%93%A4&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Sat, 08 Oct 2011 22:22:16 +0900</pubDate>
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			<title>사회변화를 위한 운동행동계획(Movement Action Plan)의 중요성(직접행동)</title>
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			<description>사회변화를 위한 운동행동계획(Movement Action Plan)의 중요성 -Bill Moyer사회운동은 권력소지자들과 저체 사회가 사회 문제나 불만거리를 시정하고, 중요한 사회적 가치를 회복하도록 도전하기 위해 수십년에 걸쳐서 대중이 경각심을 갖고 교육받으며 움직이게 하는 집단적인 행동이다. 대중을 직접적으로 정치적 과정에 관여시킴으로서 사회 운동은 또한 시민에 의한 그리고 시민을 위한 정부의 개념을 증진시킨다. 운동의 힘은 직접적으로 풀뿌리가...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%80%ED%99%94%EB%A5%BC-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EC%9A%B4%EB%8F%99%ED%96%89%EB%8F%99%EA%B3%84%ED%9A%8DMovement-Action-Plan%EC%9D%98-%EC%A4%91%EC%9A%94%EC%84%B1%EC%A7%81%EC%A0%91%ED%96%89%EB%8F%99&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Sat, 08 Oct 2011 22:16:23 +0900</pubDate>
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			<title>평화훈련: 사회변화를 위한 전략적 행동 기획과 그 실습 워크숍</title>
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			<description>기독교 시민사회(환경/인권/정의/평화/풀뿌리)활동가를 위한 &#039;조직구축과 과제실행&#039; 모델들과 그 도구 사용에 관한 실습 워크숍 &amp;lt;실습가능 훈련모델들 예시&amp;gt; 1. 사회변화를 위한 전략적 행동 기획과 그 실습 (맛보기 4시간; 실습 1일~2일) - 사회변화를 위한 (비폭력) 직접행동의 의미 이해 - 그룹이 주어진 이슈에 대한 직접행동을 사용할 때 다른 행동 기회들을 확인하기 - 전략적인 행동 계획을 위한 점검표를 사용하여 실습하기 - 사례에...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%ED%8F%89%ED%99%94%ED%9B%88%EB%A0%A8-%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%80%ED%99%94%EB%A5%BC-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EC%A0%84%EB%9E%B5%EC%A0%81-%ED%96%89%EB%8F%99-%EA%B8%B0%ED%9A%8D%EA%B3%BC-%EA%B7%B8-%EC%8B%A4%EC%8A%B5-%EC%9B%8C%ED%81%AC%EC%88%8D&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력 직접행동</category>
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			<pubDate>Thu, 06 Oct 2011 04:15:06 +0900</pubDate>
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			<title>영성훈련으로서 비폭력 대화(NVC)</title>
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			<description>영성훈련으로서 비폭력 대화(NVC) 박성용 ----------목 차-------- -삶의 작동원리로서 성육신 사건 -안(內)과 밖(外)은 서로를 품는다 -절망과 실패의 신비: 자기판단/자기비난은 선물이다 -적대자(enemy)가 신성을 계시한다 삶의 작동원리로서 성육신 사건 필자가 비폭력평화물결에 소속하여 비폭력과 관련된 여러 훈련과 교육에서 활동하면서 최근에 기독교평화활동가로 나 자신의 정체성을 갖을 수 있게 해 준 하나의 체험이 있었다. 그것은...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%EC%98%81%EC%84%B1%ED%9B%88%EB%A0%A8%EC%9C%BC%EB%A1%9C%EC%84%9C-%EB%B9%84%ED%8F%AD%EB%A0%A5-%EB%8C%80%ED%99%94NVC&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>비폭력(공감적) 대화</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 12:47:22 +0900</pubDate>
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			<title>평화교육: 학문적 배움과 사회심리적 배움(SEL)간에 연결하기</title>
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			<description>학문적 배움과 사회 심리적 배움(SEL)간에 연결하기 Maurice J. Elias 모든 사회에 있어서 어린이들은 성인들에 의해 지금 점유된 사회적 역할을 유산으로 받게 된다. 우리들의 학교는 이러한 궁극적인 책임을 아이들에게 준비시키는 일을 지니고 있다. 수많은 부모와 공동체 지도자들의 투표에 따르면 우리 자녀들이 알기 원하는 것과 할 수 있기를 원하는 것 그리고 우리는 학교가 무엇을 가르치기를 원하는 지에 대해 명료하게 알려준다: - 충분히 글...&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://ecopeace.pe.kr/entry/%ED%8F%89%ED%99%94%EA%B5%90%EC%9C%A1-%ED%95%99%EB%AC%B8%EC%A0%81-%EB%B0%B0%EC%9B%80%EA%B3%BC-%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%A0%81-%EB%B0%B0%EC%9B%80SEL%EA%B0%84%EC%97%90-%EC%97%B0%EA%B2%B0%ED%95%98%EA%B8%B0&quot;&gt;글 전체보기&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<category>평화교육학 및 SEL</category>
			<author>(평화세상)</author>
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			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 12:43:25 +0900</pubDate>
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